项目名称：西迁精神虚拟仿真课程建设

项目联系方式：

项目联系人：吴丹

项目联系电话：82668014  15619486611

联系邮箱：wudan2018@xjtu.edu.cn

采购单位联系方式：

采购单位： 党委宣传部

联系人和联系方式：张老师，82666874

联系地址：西安市咸宁西路28号西安交通大学党委宣传部

一、采购项目的名称、数量、简要规格描述或项目基本概况介绍：

名称：西迁精神虚拟仿真课程建设

采购需求：

（一）课程运行平台技术参数指标

1. 要求提供虚拟仿真课程上线运行共享平台，以满足虚拟仿真实验课程教学应用和课程共享推广应用。

(1)要求平台依托云服务，可直接浏览器访问，方便快捷，安全，稳定，快速，智能，拓展性强。

(2)要求虚拟仿真课程内容有独立的课程页，并可根据老师在后台设置的内容展示实验对应的基本信息，主要包括：项目介绍、师资介绍、实验指南、实验资源、考核要求、优秀案例展示、学习记录、数据分析等。

(3)要求平台附带虚仿课程资源库，数量不少于100门，方便校内学生随时加入学习更多感兴趣虚仿课程，且资源库随时添加更新资源，不限制虚仿资源门数。

(4)为保障网络安全，实验系统应符合《信息安全等级保护管理办法》，满足三级等保的相关要求，并提供第三方专业测评机构出具的证明材料。

(5)需按照《国家虚拟仿真实验教学课程技术接口规范（2020 版）》要求，在国家级一流本科课程申报期间与国家虚拟仿真实验教学课程共享平台—实验空间（www.ilab-x.com）完成相关数据接口联通。

(6)要求平台具有不少于5000门的在线精品课程资源，方便后续虚仿资源与指定在线课程平台完成在线视频课程结合功能，可提供多种与视频课程相结合的方式，深度融合在线视频课程和虚仿资源课程，并现场演示平台上已有的在线课程与虚拟仿真资源相融合的在线课程。

2. 管理端功能要求

(1)要求具有账户管理功能，支持增删改查用户账户。其中权限选择：超级管理员、教师、学生。通过选择不同角色给用户分配不同的操作权限。允许批量导入账户，下载导入格式后，根据导入字段要求填写并且批量创建用户账户。

(2)要求具有课程管理功能，根据账号的不同权限可以看到不同的课程数据，支持对待发布建课课程的编辑和删除。

(3)要求具有学期管理功能，超级管理员可以对学期进行增、删、改、查。可以新建学期，可以设置学期名称、学期起止时间。

(4)要求课程可以设置校外选课学期与校内选课学期，实现不同期次针对不同使用人群的灵活设置，并对校内选课群体能够进行统一管理。

3. 教师端功能要求

(1)要求具有学生管理功能，支持按期次（批次）维护学生，优先设置期次，确认期次结束时间。进入对应期次后，可以直接按班级导入学生。同时可以配置每个班级的负责教师。

(2)要求具有学习记录管理功能，学生练习情况，按照班级列出平时训练情况汇总。全部训练日志，按时间排显示学生的训练日志流水，支持筛选实验、用户、状态，支持查看实验报告，若需要批阅，可直接在报告中批阅实验成绩。

(3)要求具有问答论坛功能，支持对实验进行讨论，发表问题，并可以对学生讨论进行回答和管理，设置精华和置顶操作。

(4)要求具有课程资料功能，教师可以上传课程资料，维护课程相关的文件，并可设置相关开放权限。

(5)要求具有批阅实验报告功能，平台支持不同批阅形式的实验报告，包括机器批阅/人工批阅/机器人工共同批阅，并且实验报告内容能够支持静态图/动态图/文本信息/音频等格式的数据上传。

(6)要求教师可以设置课程助教以及班级老师角色，并可对于角色权限进行控制。

4. 学生端功能要求

(1)学生端展示学生的所有虚仿实验课列表，学生具有个人学堂中心可以看到所学课程。

(2)要求具有课程学习功能，显示出允许学生自行训练的全部实验资源，点击后可以进入对应的资源进行练习，系统会自动记录练习次数，还可看到自己的实验练习记录，列出该学生的实验训练流水，记录每次实验的结果，包含实验起止时间、实验成绩，若该实验有报告，还可以点击查看具体的实验报告，并且在实验报告内可设置该份报告申请教师批阅。

(3)要求具有问答论坛功能，可以看到该实验下的所有问答讨论，并可以进行提问、围观、回答等多种操作，和老师以及同学进行在线交流。

（二）虚拟仿真实验系统内容和技术要求

1.系统概况

通过虚拟仿真技术别样呈现西迁精神，建设直观、交互、沉浸感强的网络学习项目，推动学习者理想信念教育和道德教育实效，运用虚拟现实技术增强时代感和吸引力，让西迁精神“活起来”。

（1）技术突破。将多种历史资料重构，建设科学的西迁历程虚拟历史情境。

（2）互动细节内容设置。选择的互动点将影响体验学习者对整个精神的理解深度，本项目将围绕“整装出发”“艰苦创业”等主题设置10个左右互动环节。

（3）互动形式的趣味性。互动形式是影响参与体验感受的关键，在项目建设中，需要针对不同互动内容，丰富互动形式，并在实际测试中，予以不断完善。

2.课程系统内容

（1）包含五大模块：选址、建设、迁校、曲折、扎根；

（2）包含选址，通过复原当时西安地图及规划，使学生了解当时选校的背后的意义；

（3）包含建设，通过复原当时校址及小动画形式，使学生一起见证建校是如何一步步艰辛走来；

（4）包含迁校，通过角色扮演，根据历史资料参与一个西迁人物的迁校故事，使学生在虚拟场景中真真正正参与一次西迁；

（5）包含曲折，通过系统辩论形式，让学生选取一个角色，通过角色角度和立场与系统辩论说明当时迁校、不迁的原因；

（6）包含扎根，通过西迁最终数据对比，让学生看到西迁给社会、给国家、给人民带来的巨大价值，同时延展：西迁先贤、游览西迁馆两个模块，给学生更多了解当时西迁过程中的各种故事，认识更多大先生、大老师；

（7）包含知识小竞答，依据答题速度及准确率给予相应评分，颁发对应纪念章，优秀者可给予西迁纪念章；

（8）包含西迁学习报告，依据学习体会和自己或身边交大人的真实事迹写一篇关于西迁精神在身边的报告；

（9）包含资源自定义配置功能，教室可在后台自行配置项目中的视频资源、图文资源等。

3.设备技术性能指标及参数

要求系统采用B/S架构设计，系统架构要求具备开放性，提供完整规范的开发接口，能够满足主流平台和跨平台快速应用开发的需求，并可与实验空间网站完成数据对接。

（2）要求系统通过主流的、先进的三维仿真技术进行研发，包括建立真实三维模型和功能需求开发，并可与指定的平台完成实验资源的数据对接等。

（3）要求系统可以直接发布WebGL网页版本，不用安装任何插件，通过主流浏览器直接进入实验系统完成实验操作，满足在线操作实验系统的要求。

（4）要求实验内容可集成到指定的在线运行开发的共享平台，可设置访问权限，并可对实验项目资源进行统一管理。

（5）提供课程运行共享平台，包括学生及教师账号的单点登录、课程理论学习、实验安排、实验操作、实验报告填写与提交、实验批改、实验成绩管理、课程学习情况统计、优秀实验案例展示等。

（6）提供专属的课程展示页，包含可视化的累计课程运行数据和实时运行数据、课程介绍、师资介绍、实验操作指南、实验记录、学习记录、互动问答等。

（7）学生能够通过互联网在线开放共享平台完成整个实验流程，以及协助教师完成实验课程相关的教学工作，协助校方的虚拟仿真课程实现校内外的线上运行管理、课程资源整合。

（8）实验报告功能，教师可评选优秀实验报告，并展示给所有学生查看学习，促进学生间的学习交流。

（9）课程平台需要具有一定量级的其他高校同类专业的流量资源，便于课程开放共享运行阶段积累运行数据。

（10）要求开发的虚拟仿真系统可与校方指定的在线视频课程有机结合，形成理论认知与实际操作相结合的课程内容，提高课程教学和学生的学习效果。

（11）要求西迁征程项目数据可与西迁精神项目已有数据对接，实现数据联动，积累教学成果。

4.其他要求

（1）真实3D模型设计需具有典型性、还原逼真、比例适当、应具有光源影响和阴影效果，利于学生熟悉真实场景，提高实验效果。

（2）系统实验场景内的全部模型需要采用法线贴图来描绘物体表面细节的凸凹变化、使用颜色贴图表现物体的颜色和纹理、使用高光贴图表现物体在光线照射条件下体现出的质感。

（3）系统操作方式简洁、直观、易于理解，符合常规操作习惯，不能经常造成大多数用户的不适；操作应自由灵活，符合实际情况；系统不能卡顿，崩溃或丢失数据；应用程序必须摆脱颠簸、抖动和黑色拖尾效应。

（4）系统二维界面应符合课程特色，与学科内容相结合。

5.现场演示

要求现场演示内容包括但不限于以上虚拟仿真课程运行平台技术参数指标、虚拟仿真实验系统内容和技术要求等内容。

6.售后服务要求

（1）【5*8 小时专属客服】每天 9:00~18:00 的在线客服，随时解答平台使用过程中的问题。

（2）【专业的本地化运营团队】除了在线实时客服外，还要提供专业的本地化运营团队提供系统的支持服务，不仅仅解决系统使用过程中遇到的问题，还要提供课程的建设咨询、申报评审等服务；在本地高校内设有常驻服务基地不少于5个（提供基地建设协议、带公司及高校名称的基地实景照片）以满足课程上线运行后的推广服务。

（3）【资源加速服务】提供云端CDN虚拟仿真课程资源加载外，提升加载速度与质量，减轻网络带宽压力，改善用户体验。

（4）【无限制的存储空间】无需担忧教师上传的视频过多，造成存储空间不够，云端部署可根据用户实际需求进行弹性扩充。

（5）【软硬件环境安全保障】无论是系统安全、数据安全还是网络安全，均提供一体化的服务保障，无需再操心服务器是否被攻击，数据是否备份，系统是否有漏洞等问题。

（6）【活动线上推广】专人制作专题页面，课程推广次数：每年 4 次。

（7）【系统应用培训】每学期组织一次系统使用培训，让教师学会如何建设混合式课程。

二、对供应商资格要求（供应商资格条件）：

（一）供应商的资格要求：
1. 符合《政府采购法》及其实施条例对投标人资格的要求；
2. 具有独立法人资格及相关证照，具有良好信誉及合同履行能力，具有良

好资金、财务状况。

3. 供应商不得被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为名单记录，且在西安交大采购办供应商库中无不良记录。

4. 本项目不接受联合体投标。

（二）供应商报名方式：

符合本公告要求的供应商将公司名称及联系方式发至项目联系人邮箱报名并获取采购文件。

三、采购文件的发售时间及地点等：

预算金额：不超过30万 （元）

磋商时间： 2022年5月26日（星期四） 15:00

获取磋商文件时间： 2022年5月20日 08:00-2022年5月25日 08:00

获取磋商文件方式： 发送至报名邮箱wudan2018@xjtu.edu.cn

响应文件递交时间： 至 2022年5月26日 15:00

响应文件递交地址： 西安交通大学兴庆校区主楼7楼714会议室

响应文件开启时间： 2022年5月26日 15:00

响应文件开启地点： 西安交通大学兴庆校区主楼7楼714会议室

四、其它补充事宜：

（一） 信息发布风险提示

西安交大党委宣传部可采用短信、微信、邮件等一种或多种方式通知供应商审核进度和结果，但因存在信息未被接收方正确接收的风险，供应商不应依赖相关通知信息。

（二） 投标人资格声明

只有按照公告要求报名、通过审核并通过邮箱获取采购文件的供应商才有资格参与投标。未通过报名审核的供应商通过任何方式获取采购文件或递交投标文件，采购人都将予以拒绝。

（三）开标时间地点说明

本采购公告中的开标时间、地点为公告发布时拟定的开标时间、地点，最终以西安交通大学党委宣传部门户网站通知为准。

如采购文件中公告的开标时间、地点发生变化，党委宣传部将在法定时限内通过电话、邮件向获取采购文件的供应商通知，供应商应及时登陆西安交通大学党委宣传部门户网站获取最新信息。