人勤春常在，实干正当时。4月1日，西安交通大学2017年教学科研单位绩效考核点评会在主楼第二会议室召开，全校各学院党政班子领导参加集中“会考”，分管校领导逐一点评学院2017年在人才培养、科学研究、队伍与学科建设、国际化建设和党建与综合管理等工作的成绩与短板，这是学校启动绩效考核以来首次开展此项工作，也是落实学院主体责任的有力举措。

会议分设理工医类和人文社科类上午、下午两场举行，校党委书记张迈曾，校长王树国，校党委副书记赵军武，副校长郑庆华、席光、颜虹、王铁军，校党委常委、统战部部长张定红，各考核工作主责部门及学院党委书记、院长参加会议，会议由校党委常务副书记王小力主持。

“今天的会议既是一次工作点评会，也是一次问题分析会，更是一次任务部署会。每位分管领导同志要围绕绩效考核的核心指标，简要讲成绩，重点谈问题。2017年绩效考核以各单位在年度工作中取得的业绩为基础进行分配，强调‘目标牵引、业绩为王’，强调关键任务完成，强调投入产出，强调进步增幅。”会议伊始，王小力常务副书记开门见山，要求各分管领导同志直奔主题，摆问题、找差距、出对策。

“人才培养绩效考核的核心目标是激励各学院真正落实立德树人中心任务，激发广大教师投入人才培养的自觉性和创造性。”郑庆华副校长第一个上台作点评，他详细解读了人才培养工作的绩效考核方案并对各学院进行逐一点评，“正向加分，负面扣减，强化绩效要摒弃‘流水记账单’，拿出‘量化成绩单’，用好考核‘指挥棒’，真正树立起“以实绩论英雄”的鲜明导向。”

王铁军副校长在点评科研工作时指出，去年一年的科研工作亮点多，许多科研关键性指标实现大幅跃升，但是仍存在各学院发展不平衡、重大项目偏少等问题，“有问题意味着还有上升发展的空间，各单位党政班子要集思广益，落实科研指标任务、大型平台建设、产学研转化、军民融合、创新港内涵建设等中心工作，结合绩效考核抓工作成效，抓成果巩固，确保各项指标任务早落地。”

“从总体考核的情况来看，各单位对国际合作交流的重视程度显著提升，但从绝对数据来讲，依然相对偏低！”席光副校长在点评国际化建设工作时，主动亮出“短板”，他要求各学院在留学生培养体系、国际化师资引进、体制机制建设等方面狠下功夫，同时他强调，绩效考核工作要力破“空喊口号、片面化”倾向，结合各学院实际情况，走出一条由关注分数到聚焦质量，由被动推进到主动加压的正向发展之路。

高校党建是党的建设的重要组成部分，也是高校发展的根本保证。王小力常务副书记从加强党的领导、加强党的建设、全面从严治党、统战和群团工作、党建工作群众满意度五大指标对各学院党建和综合管理工作进行点评。他表示，2017年各分党委书记抓党建工作的责任意识不断增强，党内政治生活更加规范，基层组织建设和党员队伍建设得到加强，党员干部干事创业、追赶超越的思想共识进一步凝聚，但问题仍很突出，党建业务“两张皮”仍有存在，评价体系有待进一步深化，对党建工作的深刻内涵认识不到位等问题，需要认真做好整改。

点评不留情面，各分管校领导突出问题导向，既查摆学院党政领导班子落实主体责任存在的突出问题，又查摆个人履行主体责任方面的问题，并结合绩效考核相应指标列出相应措施。

王树国校长介绍了队伍与学科建设的相关情况，紧接着进行一对一点评，既肯定各学院党政班子工作的特色亮点，又指出存在的问题。他强调，绩效考核工作是推动学校建设发展内生动力的重要工作，各二级单位必须高度重视、统筹考虑、精确评估、积极推进。

一是要拧成“一股绳”。国家发展进入新时代，学校发展进入新征程，各学院及职能部处要把思想统一到校党委的决策部署上来,进一步增强紧迫感、责任感,坚定不移地推进绩效改革。

二是要种好“责任田”。改革突出“重心下移、强调绩效”，充分发挥二级单位在业绩考核与绩效分配中的自主权，强化业绩与绩效挂钩。

三是要用好“指挥棒”。要准确把握和正确领会学校绩效工资改革有关文件精神，进一步凝聚师生员工的智慧和力量，把改革政策真正执行到位、落实到位。

四是要管好“一本账”。绩效改革中既要加大“开源”力度，积极拓展筹资渠道，努力争取外部支持，保障学校平稳运行和健康发展；也要做到“节流”，树立节约意识，压缩精简不必要开支。

绩效改革是“破除藩篱”之行，也是“啃硬骨头”之举，张迈曾书记在总结讲话中反复强调，改革就是动力。他指出：

一是要在上升态势中增强动力。党的十八大以来，学校建设发展进入了新征程，每位师生校友都是见证者、参与者、奋斗者，绩效考核旨在以正向激励约束机制，成为推动学校“双一流”建设中蓬勃发展的“助推器”和“动力源”。

二是要在梳理问题中增强动力。前进的脚步不可阻挡，凸显的问题更应警惕，改革应当坚持问题和目标导向，抓住改革关键环节，进一步巩固扩大改革成果、增强改革成效，为建立学校实现跨越式发展奠定坚实基础。

三是要在落实要求上增强动力。各单位主要负责同志作为改革的第一责任人，要敢于担当、完善机制、科学应对、妥善处理，按照学校的统一要求，周密部署，把改革的精神实质精准解释到位，把教职工的思想切实引导到位，形成讲政治、顾大局、重品行、促发展的良好氛围。

经过这场特殊的“考试”，各学院党政领导深感肩头责任重大，改革思路也愈发明晰，纷纷表示要在今后工作中将把绩效考核主体责任更加牢记在心头、抓在手上、扛在肩上，真正让绩效考核成为激发干事创业正能量的不竭源泉，为实现“两个百年”奋斗目标，开创学校事业发展新局面做出新的更大的贡献。