对于沉默已久的西安交通大学辩论队来说,12月10日的北京，终于迎来了扬眉吐气的日子。

这一天，在2014全国大学生税收辩论赛总决赛中，西安交大先后迎战上海财经大学、中南财经政法大学等高校，并就“税收对缩小贫富差距能否发挥重要作用”、“治理假发票，重点打击‘买方市场’还是‘卖方市场’更有效？”展开论战，成功杀入决赛。

“工科院校学生竟然如此厉害？”“非财务专业的学生竟然能够胜过专业财经院校？”“为什么是西安交大？”

对，为什么是西安交大？许多观众看到比赛结果后有些不解，但是仔细看了比赛的观众对于西安交大能够获胜反而一点都不惊讶。

辩论社团 历史悠久

“西安交大辩论队有悠久的历史，1996年西安交大辩论队成立，1999年，国际大专辩论赛决赛中，西安交大就曾击败马来西亚大学代表队获得冠军，路一鸣荣获最佳辩手。同一年我们还成立了西安交大思辩学社，主要为选拔和培养辩论赛的种子，我们每周都搞辩论小组赛，寒暑假还组织集训，帮助社团成员在辩论的氛围中‘思’‘学’共进，为我们能够培养更加专业人才而集聚力量。”现任思辩学社社长赵海鸽告诉记者。

12月10日的北京辩论赛现场，西安交大辩手们凭借严密的逻辑，翔实的数据，超卓的现场表现获得决赛冠军，财政部部长楼继伟为他们颁奖。

据了解，本届全国大学生税收辩论赛共分为北京、上海、大连、武汉、南京、西安、成都和广州八个赛区，全国32个省（市、自治区）70多所高校辩论队思辨税收，畅谈未来，通过辩论赛的形式，加深大学生对税收的认知，提高全社会的税收意识和法律意识。

“个人所得税改革是扩大征收面好还是缩小征收面好?这个话题其实并不难，对方虽然阐释了个人所得税改革扩大征收面好的观点，但是我们通过国内外大量的实例对正反观点给予反驳，各个击破。”已经有七年辩论经验的能源专业研究生孙晔晨对记者说道，“虽然我们不是财经专业的学生，但是我们胜似财经专业学生。”

“辩论队学生的学习能力和逻辑思维能力非常强，对于‘税收’这一社会热点问题也在平日的生活中给予了很高的关注度，对于辩题涉及的热点问题有一定的涉猎和了解。”经济与金融学院宋丽颖教授告诉记者：“他们所欠缺的，就是对于具体问题能建立深层次的思考的知识储备和思路。作为专业老师来讲，我们所做的就是同学生们分析具体辩题的立意和出发点，给出方向性指导，即，从哪些方面可以寻找到合适的资料和支撑点，具体的赛案准备均由学生自行完成。学生们的学习能力非常强，应该说，在此次辩论赛中充分体现了专业辩论队应有的素养。”

面对强敌 临危不惧

“九月份，我们接到这个活动后，就开始精心准备，分小组练习、补习税务知识、向学长请教，就这样经过一个月的磨练让我们的基础更加厚实。”微电子专业大三学生叶昱田说，“刚开始，我们连最基本的税务概念都不了解，学校帮助我们找到了财经专业的老师，给我们补习基础知识，掌握了一定的基础知识后，我们再根据每次不同的辩题深入学习不同的知识点。”

本次比赛的政策性辩题对大学生而言还是颇有难度。政策性辩题涉及到学界、业界对此辩题的不同观点，选手们想要赢得比赛，必须按照自己的观点稳扎稳打，不能乱了阵脚。

“以前辩论时想反驳对方观点，更多的是从逻辑上硬拆，而现在我们拆分对方的观点则需要找出更新的资料、更专业的知识，这就要求我们阅读许多专业论文，把论文专业知识点摘录并分门别类做出摘要，将摘要整理成攻击对方的和防守自己的几个部分。”辩手孙晔晨补充到。

在北京培训的那几天，辩手们每天都会对辩题讨论到深夜，“新的一天是从上一场比赛结束就开始了。”面对几尺厚的税收专业资料，辩手们必须信手拈来。

初赛中，面对上海财经大学的辩论赛是一场恶战。“每个学校都会把最多的精力放在初赛上，因为如果初赛输了，其他的都是零。”前任思辩学社社长郜乐扬说到。

专业的教练队伍是这次比赛取得胜利的一个重要因素，辩手们准备比赛的时候，辅导老师曾经说过这样一句话：“你们的比赛的弹药很充足，但是辩论赛重要的是要正中靶心。我们要避免谈论信息量很丰富，谈起来很花哨的东西，要和对方辩论的是评委和观众都关注的这个核心点。”

“我们觉得教练非常重要，教练就让我们打一条主线，这个从战略上来说很重要，我们就说一条主线，让评委能够更好的接收到我们传递的信息”被称为“犀利妹”的决赛最佳辩手叶昱田说：“评委蒙曼老师在最后的点评中说，正方没有咬住自己的论点，有自相矛盾的地方，而反方（西安交大代表队）则咬得比较死，感情牌也打的比较好，失误相对较少，所以我把票投给反方。”

“明概念，抓逻辑，斗专业知识是我们的主要思路。”人文与社会科学学院韩鹏杰教授一语中的。

“辩论最重要的是在在很短的时间把话说清楚，而我们每个人的辩题都很长，说话的机会很少，且只有几分钟时间，我们想怎么才能在这么短的时间内，把话说清楚，还要对对方形成攻势？最后还是教练教我们如何用一两句话和一两个词语把最重要的观点提炼出来。”辩手焦梦婕继续说：“我们学校历史悠久的辩论传统和专业教师的指导对我们获奖功不可没。”

思辩论辩 让人敏锐

思辩学社在培养创新性辩论选手方面也很有特点，学社在训练时按照辩论的流程分为几个模块，立论、自由辩论、质询、驳论、结辩陈词等几个模块，每个模块会安排讲座、安排相应环节的训练。例如：训练立论时的，让选手按照有限的材料快速组成辩论提纲；每年在寒假组织一周的冬训，以此提高选手水平。

谈起参加辩论赛的经验，“犀利妹”叶昱田感觉自己通过辩论赛让自己能够尝试不同的角色：“辩论赛为我们提供了一个机会，在辩论队中我的角色不停的转换，让我从一个温文尔雅的辩手变为具有攻击性的辩手。”“辩论会让我能够保持思维的明锐度，让我时刻保持对问题的深思。”辩手焦梦婕补充到。

“辩论不仅仅一种用语言的征服，更是气场上的吸引。”无论这些辩手们是否能成为下一个辩论“大神”，但对于高校辩手来说，这些经历就是他们最大的财富。（人民网陕西频道 2014年12月23日 ）

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